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打印未来-中小学创新实验室

贯彻:国家创新发展战略,教育部及省市教育部门关于科技创新教育的相关文件精神。

符合:国家最新课程标准中对于中小学生科技创新教育的要求,社会发展对未来人才综合素质的需求。

创新:基于项目的学习模式(PBL),整合STEAM教学中的知识要素,源于教材,高于教材,重视综合利用基础学科知识完成具体项目。

目标:培养青少年的创新精神和实践能力,提高青少年的科技素质和创新能力,鼓励优秀人才的涌现。鼓励学生通过对教材内容以外知识的积极体验与经历,丰富学生对事物的认识,加强学生认识事物的广度,拓宽学生的学习视野。

服务模块:

1、创新课程体系开发应用

整合多学科知识及人文艺术素养,开发创新教育课程,培养学生的知识整合转化能力,锻炼其解决实际问题的科学探究与创新能力、深度实践能力。

2、教学套件开发

结合创新课程目标开发相应的教学套件,提高课程趣味性与学生参与热情,为实践教学活动提供必要的硬件支持。

3、创新硬件基础建设

利用3D打印机、三维扫描仪、计算机、电子电路实验板等设备搭建专业创新教育实验场所,支撑创新教学或活动。

4、多渠道交流平台建设

组织开展校内、校际创新教育交流活动.包括互访、演讲、知名高校及企业的科技创新夏令营/冬令营活动等。

5、师资力量培训

重点解决创新教育过程中师资力量短缺的现状,以地区为单位,提供科技创新教育专职教师的集中培训服务。

6、竞赛平台搭建/培训

发掘与培养优秀学员参加国内外科技创新类竞赛活动,扩大学生视野,同时提升学校的知名度与影响力。

案例: